Peer Review Process

Nuraga: Journal of Education and Learning Insights menerapkan proses peer review yang ketat, objektif, dan transparan untuk menjamin kualitas akademik setiap artikel yang diterbitkan.

1. Initial Screening

Setiap naskah yang masuk akan melalui tahap pemeriksaan awal oleh editor untuk menilai kesesuaian dengan fokus dan ruang lingkup jurnal, kelengkapan administrasi, serta kepatuhan terhadap pedoman penulisan dan etika publikasi.

2. Plagiarism Check

Naskah yang lolos seleksi awal akan diperiksa tingkat kesamaannya menggunakan perangkat lunak pendeteksi plagiarisme. Naskah dengan tingkat kemiripan yang melebihi batas yang ditetapkan akan ditolak atau dikembalikan kepada penulis untuk perbaikan.

3. Review Model

Nuraga: Journal of Education and Learning Insights menerapkan sistem double-blind peer review, di mana identitas penulis dan reviewer dirahasiakan untuk menjaga objektivitas dan independensi penilaian.

4. Reviewer Selection

Editor menunjuk minimal dua reviewer yang memiliki keahlian dan kompetensi sesuai dengan bidang kajian naskah. Reviewer dipilih berdasarkan rekam jejak akademik dan pengalaman penelitian.

5. Review Process

Reviewer menilai naskah berdasarkan kriteria berikut:

Reviewer memberikan rekomendasi: accepted, minor revision, major revision, atau rejected.

6. Author Revision

Penulis wajib melakukan revisi sesuai dengan masukan reviewer dalam jangka waktu yang ditentukan. Naskah hasil revisi dapat dikirim kembali kepada reviewer untuk evaluasi lanjutan apabila diperlukan.

7. Final Decision

Keputusan akhir penerbitan ditetapkan oleh Editor in Chief berdasarkan rekomendasi reviewer dan hasil evaluasi editorial.

8. Publication

Naskah yang dinyatakan diterima akan melalui proses penyuntingan akhir (copyediting dan layout) sebelum dipublikasikan secara daring.

9. Ethical Considerations

Seluruh proses review dilakukan dengan menjunjung tinggi etika publikasi, kerahasiaan, dan pencegahan konflik kepentingan sesuai pedoman COPE (Committee on Publication Ethics).